Pädagogischer Ansatz
"Die Gesetze der Gestaltung sind ohne Vorbilder von jedem Menschen realisierbar, da sie in uns latent vorhanden sind. Wir sind Natur innerhalb der Schöpfung und mit dieser vom Wesen her identisch. Heute ist die Rückbesinnung auf Schöpfung und unseren Ursprung lebenswichtig.
Der heutige Ansatz für die kreative Schulung beginnt für mich mit dem Körper. Die körperliche Bewegung kann von der Motorik und vom Rhythmus her alle denkbar möglichen Formen realisieren. Sogar mit geschlossenen Augen ist es möglich, wenn wir der inneren Bewegung des Körpers folgen. Jeder Mensch hat die Disposition zum schöpferischen Spielen in sich und kann sich ohne Vorkenntnisse daran beteiligen. Das Gerede von begabt und unbegabt ist völlig überflüssig. Das Nachahmen könnte nur eine Geschicklichkeit hervorbringen, die meist verkrampft und ohne die Ganzheitlichkeit des Körpers nur mit Hand und Auge vonstatten geht. Wenn wir parallel zur Natur, d.h. wie die Natur gestalten, dann gehen wir vom Ursprung aus. Kreativität ist eine Rückbesinnung auf unseren Ursprung. Wir sind Natur innerhalb der Schöpfung und mit dieser vom Wesen her identisch. Wenn wir wie die Natur gestalten wollen, ist eine Rückbesinnung auf unseren Ursprung erforderlich. Die Natur macht sich nie nach, sie beginnt immer wieder bei den Grundformen und variiert sich ständig." |